Quarks

Sie sind hyperaktiv, lassen sich leicht ablenken und flippen einfach so aus: Kinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/​Hyperaktivitätsstörung – kurz ADHS genannt – bereiten Eltern viele Sorgen und stellen Lehrer und Erzieher vor große Probleme. Knapp fünf Prozent aller Kinder und Jugendlichen in Deutschland leben mit der Diagnose. Deren Eltern müssen nicht nur mit den Eigenarten ihrer Kinder zurechtkommen, sondern auch mit den Vorurteilen von Außenstehenden. Sätze wie „so sind Kinder nun mal“, „die brauchen mehr Bewegung“ und „da fehlen klare Regeln und Grenzen in der Erziehung“ sind an der Tagesordnung. Aus der Nähe betrachtet sieht die Sache nicht mehr so einfach aus.
Oft stehen

Eltern vor einer schwerwiegenden Entscheidung: Sollen sie ihrem Kind Psychopharmaka geben oder nicht? Die Medikamente lindern die Symptome. Allerdings hilft auch eine therapeutische Betreuung der Eltern. Und warum hat in den letzten Jahren die Zahl der ADHS-Kinder so sprunghaft zugenommen? Es gibt eine Reihe von Ungereimtheiten rund um ADHS – und kaum eine andere psychische Störung, über die so erbittert und kontrovers diskutiert wird. Quarks & Co geht der Frage nach: „Was ist los mit dem Zappelphilipp?“ und betrachtet das Syndrom ADHS aus verschiedenen Perspektiven: Eltern, Kinder, Ärzte, Forscher, Psychologen und Pharmaindustrie. Jede Sichtweise liefert ein völlig anderes Bild dieser psychischen Störung. (Text: WDR)