Jörg Pilawa Der klügste Moderator der ARD, der fast täglich das Wissen seiner Kandidaten prüft („Das Quiz mit Jörg Pilawa“) und Bildungsthemen zu Quoten-Bestsellern im Fernsehen macht („PISA – der Ländertest“ oder „Pilawas großes Geschichtsquiz“), war selbst bis zur 11. Klasse ein schlechter Schüler. Erst nach einem unfreiwilligen Schulwechsel verbesserten sich seine Noten. 2007 gründete der dreifache Vater mit seiner Frau eine Privatschule in Hamburg. Barbara Sommer Die frühere Grund- und Hauptschullehrerin sorgte nach ihrem Amtsantritt als nordrhein-westfälische CDU-Bildungsministerin für Wirbel, weil sie in Zeugnissen die Kopfnoten wieder einführte. „Es geht darum, den Schülern die Bedeutung von Tugenden wie Leistungsbereitschaft, Zuverlässigkeit und Verantwortungsbereitschaft deutlich zu machen“, sagt die Mutter von fünf Kindern, die für alle Grundschüler einen Deutschtest zwei Jahre vor der Einschulung zur Pflicht machte. Gerlinde Unverzagt Mit ihrem Bestseller „Das Lehrerhasserbuch“ provozierte die vierfache Mutter viele Pädagogen: „Lieber als zu lehren spielt der Lehrer Tennis, läuft Ski,
fälscht seine Steuererklärung, baut sein Dachgeschoss aus und arbeitet schlitzohrig auf sein ganz persönliches Burn-out hin, das ihm die Frühpensionierung beschert.“ Damit nicht genug: „Der Lehrer hat vormittags Recht und nachmittags frei. Unsere Kinder leiden darunter.“ Josef Kraus Der bayerische Oberstudiendirektor ärgert sich über undifferenzierte Kritik an Lehrern. „Wer die Lehrerschaft pauschal durch den Kakao zieht oder gar zum Hassobjekt degradiert, schadet schließlich der Gesamtgesellschaft und zwölf Millionen Schülern“, sagt der Präsident des Deutschen Lehrerverbandes, der auch für Politikersprüche wie „Lehrer sind faule Säcke“ kein Verständnis hat. Miriam Böhm Die Dortmunder Gesamtschülerin hält es für ein Vorurteil, dass die junge Generation dümmer sei als die ältere. Die Jugend werde negativ abgestempelt und demotiviert. „Viele Jugendliche denken sich dann: Bin ich halt dumm, wenn alle das sagen, und tun nichts mehr.“ Den Grund für Bildungslücken sieht die 17-Jährige in einem oft praxisfernen und nicht aktuellen Lernstoff: „Da muss ich mich nicht wundern, dass manche nicht wissen, wer amerikanischer Präsident ist.“ (Text: ARD)
