JobChallenge

Ein Job als Kosmetiker! Paul muss eine klassische Nagelpflege bzw. Maniküre bei einer Kundin machen. Er soll die Fingernägel feilen, ein Handbad machen, die Nagelhaut zurückschieben, gegebenenfalls die Nägel schneiden, die Nägel lackieren und eine anschließende Handmassage machen. Eben alles, was man in der Ausbildung zum Kosmetiker können muss! Dafür hat Paul 20 Minuten Zeit. Das wird auf jeden Fall knapp. Aber wird es auch gut? Paul testet den Beruf in Bad Füssing in einem luxuriösen Wellness Hotel. Beruf: Kosmetiker/​-in Ausbildungsdauer: 3 Jahre Lernorte: Ausbildungsbetrieb, Berufsschule Was macht man in diesem Beruf? Kosmetiker/​-innen beraten ihre Kundinnen und Kunden und führen Maßnahmen der Körper- oder Schönheitspflege durch. Sie reinigen die Haut, entfernen z.B. Mitesser, Pickel oder Körperbehaarung, tragen Masken und pflegende Cremes oder Lotionen auf und schneiden bzw. formen Finger- und Fußnägel. Darüber hinaus verkaufen Kosmetiker/​-innen auch Pflege- und Kosmetikprodukte. In jeder Folge von „JobChallenge“ wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel, was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Eine Ausbildung beim Metzger zur Fleischerin! Wie schwer ist eigentlich der Job als Metzger/​-in bzw. Fleischer/​-in? Schülerin Sina sucht nach der Antwort und versucht in einer Challenge, jede Menge Leberkäse in 15 Gläser zu füllen und den Leberkäse dann zum Kochen zu bringen. Dafür hat sie 15 Minuten Zeit und fünf Tipps von Azubi Marvin. Ist der Leberkäse am Ende wirklich nur im Glas und würde Sina die Ausbildung beim Metzger schaffen? Beruf: Fleischer/​-in, Metzger/​-in Ausbildungsart: Duale Ausbildung Ausbildungsdauer: 3 Jahre Was macht man in diesem Beruf? Fleischer/​-innen oder Metzger/​-innen beurteilen die Fleischqualität, zerlegen das Fleisch in Teile, bereiten es zum Verkauf vor oder verarbeiten es zu Fleisch- und Wurstwaren weiter. Beispielsweise kochen, zerkleinern oder räuchern sie das Fleisch und geben je nach Rezept Würzmittel und Konservierungsstoffe dazu. Neben Wurst stellen sie auch Feinkosterzeugnisse, Fertiggerichte und Konserven her und verpacken die Fleischprodukte. Für den Verkauf bereiten Fleischer/​-innen zum Beispiel Braten, Schnitzel oder Hackfleisch vor und richten Wurst, Feinkost und Salate in der Verkaufstheke her. Sie beraten die Kunden und verkaufen die Waren. Für den Imbissbetrieb bzw. Partyservice bereiten sie kalte und warme Speisen zu. Abhängig vom Arbeitsschwerpunkt schlachten sie auch Tiere und bereiten die Schlachttierkörper für die weitere Verarbeitung vor. In jeder Folge von „JobChallenge“ wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel, was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Wie spannend ist eigentlich der Job als Fachangestellter für Medien- und Informationsdienste? Jonas testet es aus und versucht in 15 Minuten das richtige Buch zu finden. Dafür bekommt er fünf Tipps von Azubi Max. Kann er das richtige Buch ausleihen??? Beruf: Fachangestellte/​r für Medien- u. Informationsdienste – Bibliothek Ausbildungsdauer: ??3 Jahre Lernorte:??Ausbildungsbetrieb, Berufsschule Verwaltung von Büchern, Zeitschriften und anderen analogen und digitalen Medien. Erfassen, Systematisieren und Einpflegen der Produkte. Verleih: Benutzerausweise ausstellen, Beratung der Kunden, z.B. Studierende, Unterstützen der Recherche, Beschaffen der Medien. Verwaltungsaufgaben: Mahnungen bearbeiten, Vorbereiten und Durchführen von Ausstellungen und Veranstaltungen (z. B. Lesungen) In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Wie schwer ist eigentlich der Job als Kunststoff- und Kautschuktechnologen/​-technologin? Elea testet es aus und versucht in 25 Minuten einen Tischtennis-Schläger fertigzustellen. Dafür bekommt sie fünf Tipps von Azubi Max. Bringt Elea die nötige Geduld mit, damit das Ergebnis perfekt wird? Und: Wie wird der Endboss den Schläger bewerten?? Beruf: Kunststoff- und Kautschuktechnologe/​-technologin Ausbildungsart: Duale Ausbildung Ausbildungsdauer: ?36 Monate Lernorte: Ausbildungsbetrieb und Berufsschule Was macht man in diesem Beruf??? In der Ausbildung zum Kunststoff- und Kautschuktechnologen (früher: Verfahrensmechaniker für Kunststoff- und Kautschuktechnik) arbeitest du mit modernen Maschinen und lernst, wie aus Rohstoffen fertige Produkte wie Verpackungen, Autoteile oder medizinische Geräte entstehen. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Ein Job in der Natur und auf dem Wasser: Wie ist der Ausbildungsberuf als Wasserbauer/​-in? Schülerin Sophia testet den Job in der JobChallenge und muss mit einem Boot inkl. Riesen-Rechen über einen Fluss fahren und dort Wassergras entfernen. Nur so bleibt der Fluss sauber! Schafft sie die Challenge in der vorgegebenen Zeit? Tipps bekommt sie vom Wasserbauer-Profi und Azubi des Betriebs. Beruf: Wasserbauer/​-in Ausbildungsart: dual Ausbildungsdauer: 3 Jahre Lernorte: Ausbildungsbetrieb & Berufsschule Wasserbauer/​-innen bauen und pflegen Gewässer und halten diese instand. Sie befestigen Ufer, vertiefen Flüsse oder verbreitern diese. Sie bauen Hochwasserschutzanlagen und inspizieren unter Umständen Staubauwerke. Sie sorgen dafür, dass der Schifffahrtsverkehr (falls vorhanden) reibungslos stattfinden kann. Dazu entfernen sie beispielsweise Treibgut und stellen Schifffahrtszeichen auf. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Eine Ausbildung im Bereich Jura in einer Kanzlei: Wie schwierig ist eigentlich der Job als Rechtsanwaltsfachangestellte/​r? Nora will es wissen und versucht, einem Rechtsanwalt eine E-Mail mit einer wichtigen Frist zu schreiben. 15 Minuten hat sie Zeit und 5 Tipps von Azubi Minea. Bekommt der Rechtsanwalt am Schluss von ihr eine formvollendete E-Mail mit der Frist im richtigen Jahr? Beruf: Rechtsanwaltsfachangestellte/​r Ausbildungsart: dual Ausbildungsdauer: drei Jahre Lernorte: Rechtsanwaltskanzleien Was macht man in diesem Beruf??? Erledigung von mandatsbezogenen Aufgaben und Büroarbeiten Anfertigung von Schriftstücken, eigenständig und nach Diktat Erstellung von Rechnungen (auch auf RVG-Basis) Koordination von Terminen sowie Überwachung von Fristen Verantwortung für die Abwicklung der Korrespondenz In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Was machen Zerspanungsmechaniker/​-innen mit ihren Fräsmaschinen? Schüler Emil testet es selbst und versucht, in 20 Minuten den Messerkopf in die CNC-Fräse einzubauen. Dafür bekommt er Tipps von Azubi Kathi. Fräst die Maschine am Ende richtig – oder schrottet Emil das Gerät? ?? Beruf: Zerspanungsmechaniker/​-in Ausbildungsart: Duale Ausbildung Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre Lernorte: Maschinen- und Produktionshallen im Betrieb, Berufsschule Mit den großen Maschinen stellen Zerspanungsmechaniker/​-innen Bauteile für Maschinen, Motoren oder Turbinen her. Dafür müssen sie die Maschinen mit den richtigen Fräs-Programmen starten, Bauteile in die Maschine ein und ausbauen und die Fräsergebnisse genau überprüfen. Außerdem müssen sie die Maschinen warten und kaputte Teile wechseln. (Text: ARD alpha)

Als Schülerin in einer Zahnarzt-Praxis! Jasmin muss in kürzester Zeit ein genaues 3D-Modell vom Mundraum der Patientin erstellen – doch erstmal muss sie den Hightech-Scanner zum Laufen bringen. Am Ende wird es richtig knapp – schafft sie die Challenge in 10 Minuten mit der Hilfe von Azubi Nikias zu bestehen??? Beruf: Zahnmedizinische/​-r Fachangestellte/​-r Ausbildungsart: Duale Ausbildung Ausbildungsdauer: ?3 Jahre Lernorte: Ausbildungsbetrieb (z. B. Zahnarztpraxen, Labor, Büro) und Berufsschule (duale Ausbildung) Zahnmedizinische Fachangestellte unterstützen Zahnärztinnen und -ärzte bei ihren Aufgaben: Sie bereiten die Behandlungsräume vor, empfangen Patient/​-innen, erledigen die Papierarbeit und übernehmen Laborarbeiten. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Ruiniert sie die Baustelle? Kann passieren, wenn Schülerin Mariesa in ihrer Challenge die Baustelle nicht richtig vermisst! Schülerin Mariesa muss beweisen, wie genau sie messen kann. Ihre Aufgabe: Die Baustelle für ein neues Müllhäuschen vermessen – und zwar so präzise, dass vier Punkte auf maximal 5 cm genau bestimmt werden. Mit Unterstützung von Azubi Magdalena und mit dem Messinstrument darf Mariesa keinen Fehler machen. Sonst steht das Haus am Ende schief und falsch und muss im schlimmsten Fall sogar abgerissen werden! Beruf: Vermessungstechniker/​-in Ausbildungsart: Duale Ausbildung Ausbildungsdauer: 3 Jahre Lernorte: Ausbildungsbetrieb (Industrie, Handel, öffentlicher Dienst), Baustellen und Berufsschule Vermessungstechniker/​-innen übertragen auf dem Plan oder digital eingezeichnete Punkte millimetergenau in die Realität! Sie berechnen und dokumentieren Geodaten, vermessen Grundstücke, Baustellen, Straßen oder Gebäude und bereiten die Daten digital auf – zum Beispiel für Baupläne und Karten. Dabei arbeiten sie sowohl draußen auf der Baustelle als auch im Büro am Computer. Präzision ist entscheidend: Schon kleine Abweichungen können später große Probleme beim Bauen verursachen. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Zum ersten Mal Werkzeug in der Hand! Zum ersten Mal sägen! Schülerin Chiara muss einen stabilen Baumständer aus Holz bauen – und zwar unter Zeitdruck. Mit Unterstützung von Azubi Lino geht’s ans Messen, Sägen, Bohren – dabei hat Chiara noch nie eine Säge in der Hand gehabt! Fällt der Baum, hat sie verloren. Beruf: Zimmerer/​-in Ausbildungsart: Duale Ausbildung im Handwerk Ausbildungsdauer: 3 Jahre (Verkürzung möglich) Lernorte: Ausbildungsbetrieb (Zimmerei), Baustellen und Berufsschule Zimmerer/​-innen sind die Holz-Expert im Bau: Sie errichten Dachstühle, Carports und Innenausbauten und greifen bei Renovierungen und Sanierungen ein – auch bei alten Gebäuden oder historischen Holzkonstruktionen. Außerdem sorgen sie dafür, dass mit Holz nachhaltige Rohstoffe zum Bauen verwendet werden. Im Detail: Holzbearbeitung und Isolierarbeiten, Qualitätssicherung sowie Instandsetzung und Restaurierung. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Nur 10 Minuten Zeit und Charlotte hat gar keinen Plan, wie sie die Landwirtschaft-Challenge packen soll: 2kg-Säcke mit Kartoffeln abwiegen und für den Verkauf verpacken. What?! Azubi Toni darf ihr nur fünf Tipps über das Funkgerät geben. Es wird verdammt knapp – aber schafft Charlotte es am Ende, vor dem Endboss zu bestehen? Landen ihre Kartoffeln auf der 1? Beruf: Landwirt/​-in Ausbildungsart: Duale Ausbildung Ausbildungsdauer: 3 Jahre Lernorte: Berufsschule, Ausbildungsbetrieb (im Freien, in Ställen, in Lagerräumen, Scheunen, Geräte- und Maschinenschuppen, auf Heuböden) Landwirte und Landwirtinnen erzeugen pflanzliche und tierische Produkte. Abhängig von der Jahreszeit bearbeiten sie Böden, wählen Saatgut aus, mähen, düngen oder pflegen Pflanzen. In der Tierhaltung füttern, tränken und pflegen sie Nutztiere und reinigen Ställe. Auch Buchführungs- und Dokumentationsarbeiten gehören zu ihren Aufgaben. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Schüler Matthias muss eine Wohnung für die Übergabe auf Schäden und Mängel checken. Welche Reparaturen oder Ausbesserungen müssen noch gemacht werden, bevor die Wohnung an neue Mieter übergeben werden kann? Dabei muss er alles checken: Wände, Böden, Decken, Türen, Fenster inkl. Rollos, Rauchmelder, Briefkasten, Kellerabteil und, und, und. Dazu muss noch Wasser und Stromzähler abgelesen werden. 15 Minuten sind ganz schnell vorbei … Beruf: Immobilienkaufmann /​ -frau Ausbildungsdauer: 3 Jahre Lernorte:?Ausbildungsbetrieb, Berufsschule Immobilienkaufleute vermieten, verwalten, kaufen, verkaufen und vermitteln Grundstücke, Wohnhäuser und gewerbliche Immobilien. Sie organisieren Objektbesichtigungen und wickeln Wohnungsübernahmen ab. Sie beraten dabei z.B. Mieter und Eigentümer, bearbeiten Schadensmeldungen und veranlassen Instandsetzungsarbeiten. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Hat Jakob das Zeug zum Einrichtungsprofi? Er hat keine Ahnung und muss in einem Möbelhaus in 20 Minuten ein Wohnzimmer einrichten und jede Menge Entscheidungen treffen. Licht, Deko, Details – reicht seine Kreativität, um die Challenge zu schaffen? Nur so kann er herausfinden, ob er dem Job im Bereich visuelles Marketing gewachsen ist. Beruf: Gestalter/​-in für visuelles Marketing Ausbildungsart: Duale Ausbildung Ausbildungsdauer: 3 Jahre Lernorte: Ausbildungsbetrieb und Berufsschule Als Gestalter/​-in für visuelles Marketing präsentierst du Produkte so, dass sie Kundinnen und Kunden ansprechen. Du gestaltest Schaufenster und Verkaufsräume, setzt Waren mit Licht, Farben und Deko in Szene und sorgst für eine ansprechende Präsentation im Geschäft. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Als Schülerin einen echten Bagger bedienen? Annika muss genau diese JobChallenge bewältigen, indem sie die Challenge als Baugeräteführerin antritt. Die Challenge: Eine Abwasserleitung verlegen. Und das mit einem Bagger! Schafft Schülerin Annika das in 20 Minuten zu schaffen? Nur dann ist die Bagger Challenge bestanden! Baugeräteführer/​innen transportieren z.B. Kräne, Planierraupen, Walzen, Bagger oder Betonmischgeräte vor Beginn der Bauarbeiten zur Baustelle und sorgen für die Betriebsbereitschaft und Sicherung der Baustelle. Sie führen und bedienen Baumaschinen, z.B. führen sie Erdbewegungsarbeiten mit Baggern durch, transportieren Bauteile mit Kränen, bedienen Geräte für den Straßenbau, warten und pflegen zudem die Baugeräte, erledigen kleinere Reparaturen und rüsten die Baumaschinen bei Bedarf um, z.B. wechseln sie mobile Zusatzgeräte aus. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Wie spannend ist eigentlich der Job als Gebäudereiniger/​-in? Sofia testet es aus und versucht in 15 Minuten einen Teppich zu reinigen – inklusive staubsaugen, Reinigungsmittel mischen, Flecken einsprühen und reinigen. Klingt leicht, aber die Einscheiben-Maschine hat es in sich. Dafür bekommt sie fünf Tipps von Azubi Efe. Kann sie den Job als Gebäudereinigerin? Gebäudereiniger/​innen halten Gebäude sauber. z.B. in Bürogebäuden, Fluren oder Sanitärbereichen, in Wohnanlagen, Treppenhäusern und Außenanlagen. Sie reinigen Fassaden, Glasdächer und Sonnenschutzeinrichtungen. Sie säubern Produktionshallen und -anlagen, in Verkehrsmitteln sammeln sie Abfälle ein, reinigen Sitze, Böden und Fenster. Sie sorgen für Hygiene in Krankenhäusern, in der Lebensmittelproduktion oder in Schwimmbädern. Abfälle, kontaminierte Materialien und Schmutzwasser entsorgen sie umweltgerecht. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Wie knifflig und schwer ist eigentlich der Job als Fahrzeuglackierer/​-in? Lena, 15, testet es aus und versucht in 25 Minuten einen Kotflügel wieder flott zu kriegen. Dafür bekommt sie fünf Tipps von Azubi Marco. Kann man das Teil an den Kunden und Auto-Influencer Sebastian S55_M4 aushändigen? Das wird Chef Vince entscheiden. Beruf: Fahrzeuglackierer/​-in Ausbildungsart: dual Ausbildungsdauer:?3 Jahre Lernorte: Ausbildungsbetrieb & Berufsschule Fahrzeuglackierer/​innen bereiten Oberflächen vor, entfernen alte Lacke und beschichten Fahrzeugteile neu. Sie schleifen, spachteln, grundieren und lackieren Bauteile präzise und farbgenau. Außerdem mischen sie Farbtöne, prüfen die Ergebnisse und arbeiten unter Beachtung von Sicherheits- und Umweltschutzvorschriften. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Wie spannend ist eigentlich der Job als Umwelttechnologe/​in? Felix testet es aus und versucht in 20 Minuten den Propeller eines Rührwerks auszuwechseln. Dafür bekommt er fünf Tipps von Azubi Alen. Kann er Kran??? Beruf: Umwelttechnologe /​ -in für Abwasserbewirtschaftung Ausbildungsdauer: ??3 Jahre Lernorte:??Ausbildungsbetrieb, Berufsschule Umwelttechnologen und -technologinnen für Abwasserbewirtschaftung steuern umwelttechnische Anlagen. Z.B. bei der Abwasserreinigung, der Klärschlammbehandlung bzw. der Verwertung von Klärschlamm und Abfällen. (Früher hieß der Beruf Fachkraft für Abwassertechnik.) Dabei sind sie in Leitzentralen tätig, aber auch auf der kompletten Anlage. An den Becken nehmen sie Abwasser- und Klärschlammproben, untersuchen sie, werten die Ergebnisse aus und greifen bei Bedarf regulierend in die Abläufe ein. Sie überwachen Kanalnetze, inspizieren Rohrleitungssysteme, Schächte sowie Anlagen zur Regenwasserrückhaltung und -behandlung, reinigen und warten sie. Als „elektrotechnisch befähigte Personen“ führen sie auch elektrische Installations- und Wartungsarbeiten aus. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Wie schwer ist eigentlich der Job als agrartechnische/​r Assistent/​in? Schülerin Livia hat 20 Minuten Zeit, um den Wassergehalt von Butter zu bestimmen. Dafür bekommt sie fünf Tipps von Azubi Rafael. Kann Livia genau genug arbeiten, um ein exaktes Ergebnis zu bekommen? Und: Wie wird der Endboss Heiko ihre Messungen bewerten? Als agrartechnische Assistentin bist du ein echter Labor-Profi für Landwirtschaft und Lebensmittel. Du findest heraus, was in Böden, Pflanzen oder Lebensmitteln steckt – und lieferst wichtige Daten für Forschung, Umwelt- und Verbraucherschutz. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Fische ausnehmen, Schuppen entfernen und filetieren – das gehört zu den Aufgaben im Job als Fischwirt/​in. Schülerin Isi (15) stellt sich dieser Challenge und testet den Ausbildungsberuf Fischwirtin. Ihre Aufgabe: Einen Fisch fachgerecht säubern, von den Schuppen befreien, ausnehmen und anschließend filetieren. Schafft sie die Challenge in der vorgegebenen Zeit? Für die Challenge hat die Schülerin 20 Minuten Zeit und fünf Tipps von Azubi Daniel. Sind die Fischfilets am Ende auch richtig verpackt? Und könnte der Beruf Fischwirtin vielleicht sogar ihr zukünftiger Traumberuf sein? Fischwirte und Fischwirtinnen der Fachrichtung Aquakultur und Binnenfischerei züchten z. B. in Teichanlagen Süßwasserfische und krebse, in Tanks bzw. Becken auch Garnelen, in Aquakulturanlagen an den Küsten z. B. Miesmuscheln. In Flüssen und Seen fischen sie u. a. Aale, Barsche oder Zander. Sie überwachen die Wasserqualität, pflegen natürliche Lebensräume, füttern die Fische und achten auf Anzeichen von Krankheiten oder Parasiten. Anlagen, Tanks und Betriebseinrichtungen halten sie in hygienisch einwandfreiem Zustand und pflegen Ausrüstung und Fischereigeräte. Für den Fang verwenden sie z. B. Stell und Zugnetze oder Reusen. Sie sortieren Fische und verarbeiten sie ggf. weiter. Die?Hälterung?von Fischen für den Lebendverkauf sowie der Transport und Verkauf der fangfrischen Ware können ebenfalls zu ihren Aufgaben gehören. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Als Schüler in der Fahrrad-Werkstatt: Konstantin soll jetzt ein Vorderrad wechseln – und das ist gar nicht so leicht. Denn es muss nicht nur ein neuer Schlauch ran, sondern Konstantin muss auch das Felgenband anbringen, den Mantel montieren und die Montagepaste benutzen. Ob er das hinkriegt? Immerhin bekommt Konstantin Hilfe von Azubi Michi, der genau weiß, wie’ s geht. Aber Michi darf nur über Funkgerät Tipps geben – und das alles in 20 Minuten! Beruf: Zweiradmechatroniker/​in Ausbildungsart: Dual Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre Lernorte: Ausbildungsbetrieb (z.B. Fahrradwerkstatt) und Berufsschule Zweiradmechatroniker/​innen für Fahrradtechnik warten Fahrräder und halten sie instand – von Mountainbikes bis zu Rennrädern. Sie reparieren also Fahrräder, beraten Kund/​innen und verkaufen Ersatzteile oder Zubehör. Außerdem führen sie Probefahrten durch und stellen sicher, dass die Fahrräder sicher sind und gut fahren. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Ein Event organisieren und vorbereiten: Wie anspruchsvoll und kompliziert ist eigentlich der Job als Veranstaltungskaufmann/​-frau? Antonio, 17, testet es aus und versucht in 20 Minuten einen Raum fit für eine Konferenz fit zu machen. Dafür bekommt er fünf Tipps von Azubi Katharina. Kann man nachher hier eine Tagung machen? Das wird Chefin Caroline entscheiden. Beruf: Veranstaltungskaufmann/​-frau Ausbildungsart: dual Ausbildungsdauer: ?3 Jahre Lernorte: Ausbildungsbetrieb & Berufsschule Veranstaltungskaufleute planen und organisieren Veranstaltungen – zum Beispiel Konzerte, Messen, Kongresse, Firmenfeiern oder Kultur-Events. Sie überlegen, wie eine Veranstaltung ablaufen soll, erstellen Konzepte, kalkulieren die Kosten und kümmern sich darum, dass alles rechtzeitig vorbereitet ist. Dazu gehört zum Beispiel, passende Räume oder Hallen zu finden, Angebote einzuholen, Technik, Catering oder Personal zu organisieren und mit Künstlerinnen, Dienstleistern, Kundinnen oder Behörden zu sprechen. Auch Werbung und Öffentlichkeitsarbeit können Teil des Jobs sein – etwa, wenn Veranstaltungen beworben oder Tickets verkauft werden sollen. Während der Veranstaltung behalten Veranstaltungskaufleute den Überblick: Sie koordinieren Abläufe, lösen Probleme und sorgen dafür, dass alles möglichst reibungslos funktioniert. Nach der Veranstaltung rechnen sie Kosten ab, prüfen Rechnungen und werten aus, ob alles wie geplant gelaufen ist. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)

Wie spannend ist eigentlich der Job als Fassbinder/​-in? Schülerin Emma testet den Ausbildungsberuf und versucht in 15 Minuten ein Fass aus Holz zusammen zu bauen. Zuerst muss sie die Dauben in den Kopfreifen stellen. Wenn alle drin sind, kommen dre Reifen auf die Dauben und das Fass ist erstmal fertig für die Weiterverarbeitung. (Was dann kommt, dauert zu lange für eine Challenge) Klingt leicht, aber ist ohne Erfahrung richtig kniffelig. Dafür bekommt sie fünf Tipps von Azubi Moritz. Kann sie Fassbinderin? Beruf: Fassbinder /​ Böttcher Ausbildungsdauer: 3 Jahre Lernorte:??Ausbildungsbetrieb, Berufsschule Internat in Österreich Was macht man in diesem Beruf??Fässer für Wein und Bier bauen. Oder andere Behältnisse aus Holz. In jeder Folge von JobChallenge wagt sich eine Schülerin oder ein Schüler in einen Ausbildungsberuf und muss eine typische Aufgabe erfüllen – ohne vorher zu wissen, ob es ums Brezelbacken geht oder eine U-Bahn-Reparatur. Der Azubi des Betriebs gibt Tipps per Funkgerät und der Endboss aka Ausbildungsleiter bewertet, ob die Challenge bestanden ist. Außerdem gibt’s in jeder Folge alles Wichtige rund um den Ausbildungsberuf – zum Beispiel was man verdient oder welche Skills man haben sollte. (Text: ARD alpha)