- Alle Sender
03.07.2012–08.10.2013
Di. 03.07.2012
19:15–19:30
19:15– 20
20 Wortstellung & Satzbau Mi. 04.07.2012
09:15–09:30
09:15– 20
20 Wortstellung & Satzbau Di. 10.07.2012
19:15–19:30
19:15– 21
21 Wegbeschreibung Mi. 11.07.2012
09:15–09:30
09:15– 21
21 Wegbeschreibung Di. 17.07.2012
19:15–19:30
19:15– 22
22 Gerund: I like playing Mi. 18.07.2012
09:15–09:30
09:15– 22
22 Gerund: I like playing Di. 24.07.2012
19:15–19:30
19:15– 23
23 Simple present perfect: I have seen a bear Mi. 25.07.2012
09:15–09:30
09:15– 23
23 Simple present perfect: I have seen a bear Di. 31.07.2012
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19:15– 24
24 have to & had to Mi. 01.08.2012
09:15–09:30
09:15– 24
24 have to & had to Di. 07.08.2012
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19:15– 25
25 At the organic farm: some / any Mi. 08.08.2012
09:15–09:30
09:15– 25
25 At the organic farm: some / any Di. 14.08.2012
19:15–19:30
19:15– 26
26 Uhrzeiten – At the clock museum Di. 21.08.2012
19:15–19:30
19:15– 27
27 Passiv: … is spoken; … was made Mi. 22.08.2012
09:15–09:30
09:15– 27
27 Passiv: … is spoken; … was made Di. 28.08.2012
19:15–19:30
19:15– 28
28 Mengenangaben: a lot of, much, many Mi. 29.08.2012
09:15–09:30
09:15– 28
28 Mengenangaben: a lot of, much, many Di. 04.09.2012
19:15–19:30
19:15– 29
29 if-Sätze Mi. 05.09.2012
09:15–09:30
09:15– 29
29 if-Sätze Di. 11.09.2012
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19:15– 30
30 will-Future Mi. 12.09.2012
09:15–09:30
09:15– 30
30 will-Future Di. 18.09.2012
19:15–19:30
19:15– 1
1 Adjektive steigern: big, bigger, the biggest Mi. 19.09.2012
09:15–09:30
09:15– 1
1 Adjektive steigern: big, bigger, the biggest Di. 25.09.2012
19:15–19:30
19:15– 2
2 Interview & question tags: isn’t it? Mi. 26.09.2012
09:15–09:30
09:15– 2
2 Interview & question tags: isn’t it? Di. 02.10.2012
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19:15– 3
3 Briefe und E-Mails schreiben Di. 09.10.2012
19:15–19:30
19:15– 4
4 Adverbien: quickly, happily, well Mi. 10.10.2012
09:15–09:30
09:15– 4
4 Adverbien: quickly, happily, well Di. 16.10.2012
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19:15– 5
5 Let’s & Don’t Mi. 17.10.2012
09:15–09:30
09:15– 5
5 Let’s & Don’t Di. 23.10.2012
19:15–19:30
19:15– 6
6 Bindewörter: and, or, but Mi. 24.10.2012
09:15–09:30
09:15– 6
6 Bindewörter: and, or, but Di. 30.10.2012
19:15–19:30
19:15– 7
7 Should / Shouldn’t Mi. 31.10.2012
09:15–09:30
09:15– 7
7 Should / Shouldn’t Di. 06.11.2012
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19:15– 8
8 Present progressive: They are working Mi. 07.11.2012
09:15–09:30
09:15– 8
8 Present progressive: They are working Di. 13.11.2012
19:15–19:30
19:15– 9
9 Grundzahlen: one, hundred, thousand Mi. 14.11.2012
09:15–09:30
09:15– 9
9 Grundzahlen: one, hundred, thousand Di. 20.11.2012
19:15–19:30
19:15– 10
10 Reflexivpronomen: myself, himself, themselves Mi. 21.11.2012
09:15–09:30
09:15– 10
10 Reflexivpronomen: myself, himself, themselves Di. 27.11.2012
19:15–19:30
19:15– 11
11 Pluralbildung Mi. 28.11.2012
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09:15– Di. 04.12.2012
19:15–19:30
19:15– 12
12 Simple past: was & were – Old school days Mi. 05.12.2012
09:15–09:30
09:15– Di. 11.12.2012
19:15–19:30
19:15– 13
13 Possessivbegleiter: my, his, her, their Mi. 12.12.2012
09:15–09:30
09:15– Di. 18.12.2012
19:15–19:30
19:15– 14
14 Relativpronomen: who, which, that Mi. 19.12.2012
09:15–09:30
09:15– 2013
Di. 05.02.2013
19:15–19:30
19:15– 20
20 Wortstellung & Satzbau Mi. 06.02.2013
04:15–04:30
04:15– 20
20 Wortstellung & Satzbau Mi. 06.02.2013
09:15–09:30
09:15– 20
20 Wortstellung & Satzbau Di. 12.02.2013
19:15–19:30
19:15– 21
21 Wegbeschreibung Mi. 13.02.2013
04:15–04:30
04:15– 21
21 Wegbeschreibung Mi. 13.02.2013
09:15–09:30
09:15– 21
21 Wegbeschreibung Di. 19.02.2013
19:15–19:30
19:15– 22
22 Gerund: I like playing Mi. 20.02.2013
04:15–04:30
04:15– 22
22 Gerund: I like playing Mi. 20.02.2013
09:15–09:30
09:15– 22
22 Gerund: I like playing Di. 26.02.2013
19:15–19:30
19:15– 23
23 Simple present perfect: I have seen a bear Mi. 27.02.2013
09:15–09:30
09:15– 23
23 Simple present perfect: I have seen a bear Di. 05.03.2013
19:15–19:30
19:15– 24
24 have to & had to Mi. 06.03.2013
09:15–09:30
09:15– 24
24 have to & had to Di. 12.03.2013
19:15–19:30
19:15– 25
25 At the organic farm: some / any Di. 19.03.2013
19:15–19:30
19:15– 26
26 Uhrzeiten – At the clock museum Mi. 20.03.2013
09:15–09:30
09:15– 26
26 Uhrzeiten – At the clock museum Di. 26.03.2013
19:15–19:30
19:15– 27
27 Passiv: … is spoken; … was made Mi. 27.03.2013
09:15–09:30
09:15– 27
27 Passiv: … is spoken; … was made Di. 02.04.2013
19:15–19:30
19:15– 28
28 Mengenangaben: a lot of, much, many Mi. 03.04.2013
09:15–09:30
09:15– 28
28 Mengenangaben: a lot of, much, many Di. 09.04.2013
19:15–19:30
19:15– 29
29 if-Sätze Mi. 10.04.2013
09:15–09:30
09:15– 29
29 if-Sätze Di. 16.04.2013
19:15–19:30
19:15– 30
30 will-Future Mi. 17.04.2013
09:15–09:30
09:15– 30
30 will-Future Di. 23.04.2013
19:15–19:30
19:15– 31
31 Präpositionen der Zeit Mi. 24.04.2013
09:15–09:30
09:15– 31
31 Präpositionen der Zeit Di. 30.04.2013
19:15–19:30
19:15– 32
32 Simple past: Frage und Verneinung Di. 07.05.2013
19:15–19:30
19:15– 33
33 must, mustn’t, need, needn’t Mi. 08.05.2013
09:15–09:30
09:15– 33
33 must, mustn’t, need, needn’t Di. 14.05.2013
19:15–19:30
19:15– 34
34 American English Mi. 15.05.2013
09:15–09:30
09:15– 34
34 American English Di. 21.05.2013
19:15–19:30
19:15– 35
35 Ordnungszahlen: first, second, third Mi. 22.05.2013
09:15–09:30
09:15– 35
35 Ordnungszahlen: first, second, third Di. 28.05.2013
19:15–19:30
19:15– 36
36 Simple past: I played, he went, they saw Mi. 29.05.2013
09:15–09:30
09:15– 36
36 Simple past: I played, he went, they saw Di. 04.06.2013
19:15–19:30
19:15– 37
37 I’d like … / Would you like …? Mi. 05.06.2013
09:15–09:30
09:15– 37
37 I’d like … / Would you like …? Di. 11.06.2013
19:15–19:30
19:15– 38
38 Adverbien der Häufigkeit: always, often, never Mi. 12.06.2013
09:15–09:30
09:15– 38
38 Adverbien der Häufigkeit: always, often, never Di. 18.06.2013
19:15–19:30
19:15– 39
39 Fragewörter: where, what, when, why? Mi. 19.06.2013
09:15–09:30
09:15– 39
39 Fragewörter: where, what, when, why? Di. 25.06.2013
19:15–19:30
19:15– 40
40 Adverbien: It tastes good – See, feel and taste Mi. 26.06.2013
09:15–09:30
09:15– 40
40 Adverbien: It tastes good – See, feel and taste Di. 02.07.2013
19:15–19:30
19:15– 1
1 Adjektive steigern: big, bigger, the biggest Mi. 03.07.2013
09:15–09:30
09:15– 1
1 Adjektive steigern: big, bigger, the biggest Di. 09.07.2013
19:15–19:30
19:15– 2
2 Interview & question tags: isn’t it? Mi. 10.07.2013
09:15–09:30
09:15– 2
2 Interview & question tags: isn’t it? Di. 16.07.2013
19:15–19:30
19:15– 3
3 Briefe und E-Mails schreiben Mi. 17.07.2013
09:15–09:30
09:15– 3
3 Briefe und E-Mails schreiben Di. 23.07.2013
19:15–19:30
19:15– 4
4 Adverbien: quickly, happily, well Mi. 24.07.2013
09:15–09:30
09:15– 4
4 Adverbien: quickly, happily, well Di. 30.07.2013
19:15–19:30
19:15– 5
5 Let’s & Don’t Mi. 31.07.2013
09:15–09:30
09:15– 5
5 Let’s & Don’t Di. 06.08.2013
19:15–19:30
19:15– 6
6 Bindewörter: and, or, but Mi. 07.08.2013
09:15–09:30
09:15– 6
6 Bindewörter: and, or, but Di. 13.08.2013
19:15–19:30
19:15– 7
7 Should / Shouldn’t Mi. 14.08.2013
09:15–09:30
09:15– 7
7 Should / Shouldn’t Di. 20.08.2013
19:15–19:30
19:15– 8
8 Present progressive: They are working Mi. 21.08.2013
09:15–09:30
09:15– 8
8 Present progressive: They are working Di. 27.08.2013
19:15–19:30
19:15– 9
9 Grundzahlen: one, hundred, thousand Mi. 28.08.2013
09:15–09:30
09:15– 9
9 Grundzahlen: one, hundred, thousand Di. 03.09.2013
19:15–19:30
19:15– 10
10 Reflexivpronomen: myself, himself, themselves Mi. 04.09.2013
09:15–09:30
09:15– 10
10 Reflexivpronomen: myself, himself, themselves Di. 10.09.2013
19:15–19:30
19:15– 11
11 Pluralbildung Mi. 11.09.2013
09:15–09:30
09:15– 11
11 Pluralbildung Di. 17.09.2013
19:15–19:30
19:15– 12
12 Simple past: was & were – Old school days Mi. 18.09.2013
09:15–09:30
09:15– 12
12 Simple past: was & were – Old school days Di. 24.09.2013
19:15–19:30
19:15– 13
13 Possessivbegleiter: my, his, her, their Mi. 25.09.2013
09:15–09:30
09:15– 13
13 Possessivbegleiter: my, his, her, their Di. 01.10.2013
19:15–19:30
19:15– 14
14 Relativpronomen: who, which, that Mi. 02.10.2013
09:15–09:30
09:15– 14
14 Relativpronomen: who, which, that Di. 08.10.2013
19:15–19:30
19:15– 15
15 Präpositionen des Ortes und der Richtungohne Anspruch auf Vollständigkeit
Datum = Kalenderdatum (um 0:00 Uhr beginnt ein neuer Tag)
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