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Schulnoten abschaffen: ja oder nein? Schüler und Schülerinnen aus Köln-Porz diskutieren über Schulnoten. Führen Noten zu Stress und Bauchschmerzen oder sind sie einfach sinnvoll für die Bewertung? Drei Schüler sind in einem Team PRO Schulnoten und liefern sich Argumente mit dem Team der drei anderen Schülerinnen, die sind KONTRA in Sachen Noten. Finden sie am Ende einen Kompromiss? Was könnte der sein? Maral Bazargani moderiert die Debatte. (Text: KiKA)

Zoos abschaffen: ja oder nein? Schüler und Schülerinnen aus Köln-Porz diskutieren über Zoos und ob es okay ist, dass es sie noch so gibt. Sind Zoos eine super Möglichkeit seine Freizeit zu verbringen oder einfach nur ein Tiergefängnis? Drei Schüler sind in einem Team PRO Zoos und liefern sich Argumente mit dem Team der drei anderen Schülerinnen, die sind KONTRA in Sachen Zoos. Finden sie am Ende einen Kompromiss? Was könnte der sein? Maral Bazargani moderiert die Debatte. (Text: KiKA)

Hausaufgaben abschaffen – ja oder nein?!: Wie sinnvoll sind Hausaufgaben? Darüber diskutieren 6 Schüler und Schülerinnen aus Dresden. Sind Hausaufgaben super, weil man so den Lernstoff zuhause nochmal verinnerlicht? Oder stressen sie vor allem und verschärfen die Ungleichheit zwischen den Schülerinnen und Schülern? Drei Schüler sind in einem Team PRO Hausaufgaben und liefern sich Argumente mit dem Team der drei anderen Schülerinnen, die sind KONTRA in Sachen Hausaufgaben. Finden sie am Ende einen Kompromiss? Was könnte der sein? Sherif Rizkallah moderiert die Debatte. (Text: KiKA)

Verzicht fürs Klima – ja oder nein?!: Sollten wir fürs Klima auf Dinge verzichten? Darüber diskutieren sechs Schüler und Schülerinnen aus Dresden. Wie sinnvoll ist es für den Klimaschutz auf Dinge wie Fleisch, Handy oder neue Klamotten zu verzichten? Würden wir dadurch etwas zum Klimaschutz beitragen oder beruhigt das nur unser Gewissen? Drei Schüler sind in einem Team PRO Verzicht für das Klima und liefern sich Argumente mit dem Team der drei anderen Schüler, die sind KONTRA in Sachen Verzicht für das Klima. Finden sie am Ende einen Kompromiss? Was könnte der sein? Sherif Rizkallah moderiert die Debatte. (Text: KiKA)

Wählen schon ab 16? Darüber diskutieren sechs Schüler und Schülerinnen aus Königsbach-Stein. Kurz vor der Bundestagswahl diskutieren wir, ob das Wahlalter auf 16 herabgesetzt werden sollte. Was spricht dafür? Und was dagegen? Drei Schüler sind in einem Team PRO Wählen ab 16 und liefern sich Argumente mit dem Team der drei anderen Schüler, die sind KONTRA in Sachen Wählen ab 16. Finden sie am Ende einen Kompromiss? Was könnte der sein? Sherif Rizkallah moderiert die Debatte. (Text: KiKA)

Social Media Verbot für Jugendliche? Darüber diskutieren 6 Schüler und Schülerinnen aus Königsbach-Stein. TikTok, Insta, Snapchat & Co verbieten für Jugendliche, weil die Gefahren zu groß sind? Wir diskutieren das! Sechs Schüler und Schülerinnen stellen sich der neuen no.front-Debatte. Drei Schüler sind in einem Team PRO Social-Media-Verbot und liefern sich Argumente mit dem Team Kontra. Was überwiegt? Die Gefahren für Jugendliche? Oder ist Social Media eher eine Bereicherung? Finden die Jugendlichen am Ende einen Kompromiss? Was könnte der sein? Sherif Rizkallah moderiert die Debatte. (Text: KiKA)